S’inspirer

Le projet Artha-Récolte est porté par la Corporation de développement économique de Victoriaville et sa région (CDEVR) et rendu possible grâce à la collaboration de nombreux partenaires. Sa mission : sauver les fonds de champs, soutenir le système agroalimentaire durable et favoriser la sécurité alimentaire. Entre avril et début novembre 2023, Artha-Récolte a organisé plus de 135 activités de récolte, avec plus de 1 500 bénévoles mobilisés. Les bénévoles ont réussi à sauver plus de 22 140 kg de fruits et légumes qu’iels ont redistribué à la communauté, représentant une valeur estimée à 225 000$! 30 producteur.rice.s et 16 organismes communautaires se sont impliqué.e.s, sans compter les nombreux.euses citoyennes engagé.e.s!   

Le 11 mai 2023 marquait l’annonce d’un don écologique destiné à la conservation à perpétuité d’un boisé urbain. Dans un geste visionnaire, la coprésidente de GM Développement, Geneviève Marcon, a officialisé la cession de son terrain couvrant 9% du Boisé Neilson, un lot estimé à 4 millions de dollars. Or, comme la Ville de Québec possède 40% de la superficie totale, elle a profité du momentum pour annoncer son intention de faire du Boisé Neilson un «parc nature» en confiant ses terrains à l’organisme Capitale Nature pour qu’ils bénéficient aussi d’une servitude de conservation. Pour plus de détails, consultez cet article.

C’est une énorme victoire pour les Amis du Boisé Neilson, un groupe qui se mobilise depuis 2020 afin qu'un refuge de biodiversité ne soit pas converti en condos de luxe!

Origine du projet

En 1990, la Ville de Québec planifiait le développement d’un secteur boisé d’une trentaine d’hectares. La menace s’est faite progressivement sentir jusqu'à devenir bien visible! Mais en 2020, constatant que la révision du Schéma d’aménagement entérinait une planification vieille de 15 ans, Denise Leahy et Daniel Desroches mobilisèrent une foule de citoyens sous le nom rassembleur des «Amis du Boisé Neilson». La suite est connue ! Alors que le développement aurait pu emporter un milieu naturel de haute valeur écologique, les Amis auront montré, par leur victoire gagnée sur le terrain, que l’appropriation citoyenne est une force politique qui, lorsqu’elle s’exprime avec générosité et conviction, ne peut plus être ignorée. Avec des activités bien orchestrée et après avoir mis tout le monde d’accord, preuve est donc faite que l'engagement collectif peut faire la différence!

L’Écothèque, un regroupement étudiant principalement basé à l'Université de Montréal qui milite pour la justice environnementale, a organisé le Micro-festival du film militant / Levée de fonds pour la protection du territoire atikamekw en mai 2023. 8 films militants (étudiant, citoyen, autochtone, féministe) ont été diffusés, en plus de lever 2000$ en soutien à la résistance atikamekw. 

Un peu plus sur l’Écothèque : Les activités du groupe s'ancrent dans trois piliers : l'éducation, l'art et l'action directe : leurs principes et valeurs sont explicités dans une charte. La dizaine de personnes étudiantes qui composent l'Écothèque accordent beaucoup d'importance aux pratiques de care militant : avant tout, il s'agit d'un groupe d’affinité où la bienveillance et le plaisir règnent.

Voici des exemples de projets menés par le groupe :

• La campagne pour le désinvestissement de l'UdeM dans les énergies fossiles ayant mené à une occupation de l'Université puis à un engagement public de désinvestissement de la part du recteur [mars 2022];
• La production d'une multitude de podcasts : expert-es invité-es (dont Maika Sondarjee, Jean-Baptiste Fressoz, Lucie Sauvé, Yves-Marie Abraham, etc.), une série de portraits militants, valorisation de plusieurs luttes (le temps de militer, mobilisation 6600) et plus encore : cliquez ici pour accéder à la chaîne;
• Le dépôt d’une motion à l’Assemblée nationale du Québec pour la création d’un Comité jeunesse permanent sur le climat. Celle-ci fut adoptée à l’unanimité. Le projet est co-porté par OXFAM et par Génération Climat Montréal [avril 2022];
• La mise en place d'une bibliothèque itinérante libre-service qui contient des livres reliés à la transition socioécologique, actuellement entreposée au Tiers-Lieu Montréal [juillet 2022];
• L'organisation du Souper spaghetti / Levée de fonds en soutien aux activités du collectif Antigone en soutien à l'occupation du terminal pétrolier Valero et aux actions de désobéissance civile, en collaboration avec le groupe communautaire Comité Social Centre-Sud [novembre 2022];
• Participation et soutien à de nombreux événements en collaboration avec d’autres regroupements militants (Semaine de la géo-transition, formations du HUB, manifestation de la CEVES, ÉcoloGGI, etc.).

Suivez @l_ecotheque sur Instagram et L'Écothèque sur Facebook pour suivre de près leurs activités.

Le Comité jeunesse Parlons éducation est un groupe bénévole composé de plusieurs jeunes entre 14 et 28 ans de plusieurs régions de la province.

Leur objectif : offrir une place aux jeunes pour qu'ils et elles puissent repenser le système d'éducation du Québec afin d'assurer aux personnels scolaires et aux jeunes une place dans la transition socioécologique. Le groupe a à cœur d'assurer un système scolaire capable d'offrir des outils aux enseignant-es et aux étudiant-es pour s'adapter et développer leur pouvoir agir face aux différents défis de notre siècle.

Ils et elles organisent des événements en collaboration avec des organismes jeunesse, donnent des ateliers en classe et partagent les témoignages des jeunes dans leurs réseaux et communautés. Depuis février 2022, plus de 400 jeunes ont répondu à l'atelier jeunesse, et l'équipe prévoit consulter plus de 2500 jeunes d'ici 2024 !

Vous pouvez d'ailleurs participer à cette grande réflexion collective à partir de leur atelier jeunesse autoportant ! Les 5 objectifs de cet atelier sont :

• Repenser la mission de l’école d’aujourd’hui et de demain ;
• Construire un système d’éducation équitable pour tous les élèves ;
• Réaliser l’inclusion sociale et culturelle de toutes les populations scolaires ;
• Respecter et valoriser les compétences professionnelles de tous les personnels scolaires ;
• Construire un système et une école démocratiques.

L’atelier s’adresse aux jeunes de 14 ans et plus qui désirent réfléchir à l’avenir de l'éducation primaire, secondaire, ainsi que la formation professionnelle et la formation générale aux adultes. Pour plus de détails, cliquez ici!